2021

Projeto une Matemática e Saúde para formar multiplicadores de conhecimento sobre AVC em Santa Catarina

Combinar estatística e prevenção de doenças virou uma estratégia de ensino inovadora em escolas de Santa Catarina. O projeto “Saúde + Matemática = aprendizado em dose dupla” envolveu estudantes do ensino fundamental, transformando-os em multiplicadores de informações sobre como prevenir o Acidente Vascular Cerebral (AVC).

A iniciativa inseriu o tema AVC nas aulas de matemática, especificamente no conteúdo de estatística, mostrando na prática como os conhecimentos numéricos se aplicam a questões do cotidiano e da saúde pública. O objetivo foi modernizar o ensino, demonstrando a utilidade prática da disciplina.

Capacitação de professores para o AVC Digital

Mesmo durante a pandemia de Covid-19, as ações não pararam. Foi realizada uma capacitação que preparou 56 educadores de 37 escolas catarinenses para ministrar a Exposição Interativa do AVC Digital aos alunos. Desde 2016 realizada de forma presencial, a exposição agora também ganhou versão digital, e os professores foram treinados como multiplicadores para instruir os estudantes.

Todos os educadores capacitados estão agora aptos a repassar o conhecimento de forma dinâmica e interativa, mantendo o engajamento dos alunos com o tema.

Alunos como futuros formadores de opinião

Além de absorverem o conteúdo, os estudantes participantes serão avaliados sobre os conhecimentos adquiridos. A meta do projeto é ambiciosa: transformar esses jovens em formadores de opinião sobre AVC em suas comunidades, espalhando informações corretas sobre prevenção, sinais de alerta e a importância do tratamento rápido.

A ação reforça a importância de abordagens interdisciplinares na educação, conectando a sala de aula a temas urgentes da sociedade e formando cidadãos mais conscientes e preparados.